Para información específica de la XVII edición del Día escolar de las matemáticas accede a la sección correspondiente (DEM 2016).
En el año 2000, declarado por la UNESCO Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). La fecha elegida para esta celebración, 12 de mayo, coincide con la del nacimiento del insigne matemático Pedro Puig Adam, que fue el iniciador de la didáctica de las matemáticas en nuestro país, y que nació en 12 de mayo de 1900. Con él se inició la renovación de enseñanza de las matemáticas en España, en la década de los cincuenta, movimiento del que la FESPM se siente heredera. Desde entonces, cada año ha tenido lugar esta celebración centrándola en un tema que relaciona las matemáticas con algún otro ámbito del conocimiento.
Los temas propuestos en los diferentes años han sido:
– 2000: Pon un poliedro en tu centro
– 2001: Las matemáticas de los relojes de sol (descarga la actividad propuesta)
– 2002: La Rosa de los vientos, el rumbo y la navegación (descarga el cuadernillo)
– 2003: Las matemáticas de Alicia y de Gulliver (descarga el cuadernillo)
– 2004: Frutas y Matemáticas (descarga el cuadernillo)
– 2005: El Quijote y las matemáticas (descarga el cuadernillo)
– 2006: Mirar el arte con ojos matemáticos (descarga el cuadernillo)
– 2007: Matemáticas y educación para la paz (descarga el cuadernillo)
– 2008: Matemáticas y música (descarga el cuadernillo)
– 2009: La ciudad y las matemáticas (descarga el cuadernillo) (Materiales adicionales en la web del autor)
– 2010: Prensa y matemáTICas (descarga el cuadernillo)
– 2011: Las matemáticas de la química (descarga el cuadernillo)
– 2012: Matemáticas y economía. Ventajas de la cooperación (descarga el cuadernillo)
– 2013: Hydria-Matemáticas. Midiendo nuestras huellas
– 2014: Matemáticas y computación
– 2015: Matemáticas jugando
– 2016: Matemáticas en el deporte
– 2017: Matemáticas para el turismo y por doquier
– 2018: Matemáticas y el poder de los votos
– 2019: Los mapas, retratos de un planeta
El XI Día escolar de las matemáticas puede ser un buen momento para reflexionar sobre nuestra gestión de bienes comunes, como el agua. ¿Somos responsables en nuestro consumo cotidiano de agua? Tenemos dos páginas que podemos fotocopiar como material de clase, la
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El XI Día escolar de las matemáticas también se puede aprovechar para reflexionar sobre la salud: pongamos cifras al consumo de tabaco.