logo-fespm-100.png

Noticias Sociedades Federadas

  • XIX CEAM: Primer anuncio
    el día 15 abril, 2024

    La SAEM Thales está preparando su XIX Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de Matemáticas (CEAM), que se celebrará en Huelva del 12 al 14 de abril de 2025 y que pondrá su foco en la multiculturalidad del quehacer matemático. ¡¡Esperamos contar con tu presencia!! ¡Aquí os presentamos el primer anuncio! 

  • Convocatòria del Premi Maria Antònia Canals 2024
    el día 14 abril, 2024

    Es convoca el Premi Maria Antònia Canals 2024 per projectes pràctics d’innovació educativa dirigits a l’ensenyament de la matemàtica, adreçat als següents nivells educatius: educació infantil (0–6), educació primària (6-12), educació secundària (12-18) i universitària, en aquesta ocasió per a professionals de l’ensenyament que desenvolupen la seva tasca educativa en centres de les Illes Balears. […

  • CONVOCATORIA XXXIV OLIMPIADA MATEMÁTICA JUNIOR SMEM 2024
    el día 25 febrero, 2024

    La Sociedad Melillense de Educación Matemática convoca la celebración de la fase regional en Melilla de la XXXIV OLIMPIADA MATEMÁTICA JUNIOR, un año más esperamos la colaboración de los centros y profesores para animar a los alumnos de 1º y 2º de ESO de Melilla a participar en ellas. La prueba constará de dos partes: […

  • el día 25 febrero, 2024

    Invitamos a todos los miembros de la comunidad educativa de Melilla a participar en el noveno Concurso “Un logo Olímpico. Diseña el logo de nuestra Olimpiada Matemática”. Diseña el logo que de nuestra camiseta Olímpica, la camiseta que solemos regalar a los participantes en la Olimpiada Matemática Alevín, Junior y Juvenil de Melilla. Creemos que […

  • CONVOCATORIA XXIII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA 2024
    el día 25 febrero, 2024

    La SMEM convoca el concurso de “FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA” ya en su XXIII edición. Esta actividad está dirigida a alumnas y alumnos de los institutos y colegios de nuestra ciudad. Pretendemos desafiar a nuestros alumnos para que agudicen el ingenio y la imaginación hasta encontrar la chispa matemática plasmada en una fotografía (modalidad A) o una […

  • XXXIX OLIMPIADA MATEMÁTICA THALES PARA 2º DE ESO
    el día 19 febrero, 2024

      Fase Provincial Fecha: 9 de marzo de 2024. Lugar: ver las sedes más abajo en esta misma página. Más información en las webs provinciales de Thales: Almería | Cádiz | Córdoba | Granada | Huelva | Jaén | Málaga | Sevilla Inscripción: online a través de este enlace del 1 de febrero a las 16:00 horas al 1 de marzo de 2024 a las 16:00 horas.  En caso de problemas póngase en contacto con la coordinación de su provincia   Fase Regional Fecha: Del 9 al 12 de mayo de 2024 […]

  • Seminario "Evaluaciones de diagnóstico en matemáticas"
    el día 22 diciembre, 2023

    Adjunto Tamaño Seminario_EvaluacionesDiagnostico.pdf 129 KB Como consecuencia de la participación de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas en el proyecto Erasmus + DiToM, acrónimo de “Diagnostic Tool in Mathematics”, que tiene como objetivo fundamental elaborar una herramienta facilite una evaluación de diagnóstico de la competencia matemática de alumnado de diferentes niveles educativos, con el fin de diagnosticar dificultades de aprendizaje […]

  • Convocatoria de plazas de profesorado para Estalmat-Andalucía
    el día 22 diciembre, 2023

    La Sociedad de Profesores Thales convoca un concurso público entre sus asociados para para crear una bolsa de profesorado del proyecto ESTALMAT Andalucía de cara a futuras incorporaciones de acuerdo con las siguientes bases:   A. Requisitos de los aspirantes Ser profesor de matemáticas, Física, ingeniería o informática de cualquier nivel educativo, con experiencia en educación secundaria o universitaria. Ser asociado de la SAEM THALES con una antigüedad mínima de seis meses o bien […]

  • Pruebas Canguro 2024
    el día 14 diciembre, 2023

    Comenzamos este curso 23-24 convocando el “CANGURO MATEMÁTICO 2024”, la prueba Canguro “marca como objetivo la promoción de las matemáticas entre la gente joven y los niños, mediante una participación masiva en una actividad científica, sin intentar realizar ninguna selección ni comparación entre centros ni entre zonas geográficas en la que ¡ya participan más de […

  • Manifest en defensa d’unes matemàtiques significatives
    el día 13 diciembre, 2023

    Arran dels resultats de les proves PISA s’estan estenent moltes opinions en contra de les metodologies basades en un enfocament competencial, atribuint-li els mals resultats obtinguts. Des de FEEMCAT defensem una educació matemàtica orientada al desenvolupament d’habilitats i processos que, partint dels coneixements, capacitin a l’alumnat per resoldre problemes, a argumentar matemàticament, a establir connexions […