Esta nueva publicación de la SAEM THALES-FESPM recoge en seis capítulos distintas aplicaciones de las matemáticas y con fotografías impresionantes a color que harán más fácil la comprensión del texto. OFERTA LANZAMIENTO Socios de la FESPM 15 € No socios 20 € A partir del
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Luisa M. Almazán Álvarez ,Francisco Miguel González Ternero. Francisco Haro Laguardia En esta publicación presentamos los problemas propuestos en las pruebas individuales de las treinta primeras ediciones de la Olimpiada Matemática Nacional (OMN) de la Federación Española de Sociedades de Profesores de
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Este curso surge a partir del Proyecto Erasmus+ 2019-1-DE03-KA201-060118MaSCE3 (Mathtrails in School, Curriculum and Educational Environments of Europe). El proyecto MaSCE3está centrado en el trabajo curricular sobre rutas matemáticas con dispositivos móviles y utiliza MathCityMap como herramienta principal. Pulsa aquí para descargar
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Las matemáticas aparecen en textos literarios de cualquier género, sea novela, relato, poesía o cómic. Se puede disfrutar y aprender al unir matemáticas y literatura. Cuando se habla de matemáticas y literatura, la primera reacción puede ser de sorpresa o incredulidad. ¿Cómo
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Las situaciones azarosas atraviesan la vida cotidiana y de su experiencia podemos obtener una idea intuitiva y básica de la probabilidad de ocurrencia de los fenómenos aleatorios. Formalmente, la probabilidad es el cálculo matemático que evalúa las posibilidades de que un suceso
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Con algo de retraso respecto a lo previsto en las bases, publicamos ya la lista de premiados en la primera convocatoria de premios correspondiente al curso 2020/21, que se enmarcan dentro del proyecto europeo Learn + (Aprende Más) en el que participa
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Este curso surge a partir del Proyecto Erasmus+ KA201-19D47B96 Building Communities of Teachers producers to implement personalized learning of Mathematic supported by machine learning and block chain to assess (LEARN+). El proyecto LEARN+ pretende crear una red europea de docentes que utilicen
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Este curso está dirigido a aquellos/as docentes del área de ciencias que imparten clase en los niveles de Secundaria y Bachillerato y que están interesados en incorporar la calculadora en el aula como recurso didáctico. En el curso se abordan tanto los
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Este curso está dirigido a aquellos/as docentes del área de ciencias que imparten clase en los niveles de Secundaria y Bachillerato y que están interesados en incorporar la calculadora en el aula como recurso didáctico. En el curso se abordan tanto los
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Con un toque de humor y de crítica mordaz, el autor señala y esclarece habituales errores matemáticos que aparecen en radio, prensa o redes sociales. El error matemático atraviesa fronteras, ideologías y actividades: lo cometen tanto personajes célebres como Donald Trump, Cristiano
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