Más de 23.000 alumnos participan este jueves en el concurso Canguro Matemático 2025 Andalucía, Castilla y León y Galicia vuelven a ser las comunidades autónomas con mayor número de inscritos Se estima que más de 100 millones de alumnos intervendrán en todo
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El próximo 14 de marzo, como todos los años, es el Día Internacional de las Matemáticas, y lo celebramos con actos y actividades, desde la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. Puedes ver el cartel con la sesión de la
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Enlaces al material creado por el grupo de trabajo para la creación de materiales para el uso de las calculadoras en ESO y Bachillerato, realizado en colaboración con la División Educativa de CASIO. Por ahora se han publicado dos cuadernos de actividades
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Este curso está dirigido a aquellos/as docentes que imparten matemáticas en Educación Infantil y/o Primaria que estén interesados en incorporar la calculadora en el aula como recurso didáctico. En el curso se abordan tanto los conocimientos técnicos de la calculadora como sus
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Este curso está dirigido a aquellos/as docentes del área de ciencias que imparten clase en los niveles de Secundaria y Bachillerato y que están interesados en incorporar la calculadora en el aula como recurso didáctico. En el curso se abordan tanto los
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La Olimpiada Internacional de Primaria celebrará su quinta edición los próximos días 6 y 7 de diciembre. En esta ocasión nuestros representantes, dos chicos y una chica, se reunirán en Nájera para la celebración de esta Olimpiada. La Sociedad Riojana A-prima y
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El objetivo de este cuaderno es promover en el aula un trabajo más competencial con el alumnado a través de la vida de una mujer científica. Las investigaciones y logros de Marie Curie han supuesto grandes avances para la mejora de la
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La metodología Thinking Classrooms, propuesta por Peter Liljedahl, tiene como principal objetivo el desarrollo de la competencia matemática a través de la resolución de problemas en el aula. Esta metodología propone relegar las sillas y mesas a un segundo plano y poner
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Los materiales constituyen en la actualidad una de las herramientas más útiles para enseñar matemáticas en todos los niveles educativos y, en particular, en la educación secundaria. La gran variedad de ellos hoy en día y su versatilidad constituyen un foco de
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Durante los últimos años se han venido celebrando distintas actividades de formación que tenían como tema de trabajo el uso de este software con fines didácticos, para dar a conocer las posibilidades que a lo largo de sus sucesivas versiones ha ido
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