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Autor: FESPM

Actividades, Actualidad, Destacados

Webinar: Redes sociales como recurso didáctico

30 septiembre, 202130 septiembre, 2021FESPM

Siguiendo la estela de anteriores seminarios en red, la Federación Española de Sociedades de Educación Matemática (FESPM) va a celebrar un webinar sobre las redes sociales como recurso didáctico, el día 6 de octubre de 2021 a las 17 h 30m (hora
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Actividades, Destacados, Seminarios

Seminario. MATEMÁTICAS INCLUSIVAS

28 septiembre, 20217 febrero, 2022FESPM

¿Son las matemáticas una disciplina de selección y exclusión social? ¿El conocimiento matemático se sigue considerando un privilegio de unas pocas personas o se considera un derecho de todos? La constitución española reconoce el derecho a la educación a todas las personas.
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Actividades, Cursos, Destacados

Curso semipresencial. Rutas Matemáticas con MathCityMap

20 septiembre, 202120 septiembre, 2021FESPM

Este curso surge a partir del Proyecto Erasmus+ 2019-1-DE03-KA201-060118MaSCE3 (Mathtrails in School, Curriculum and Educational Environments of Europe). El proyecto MaSCE3está centrado en el trabajo curricular sobre rutas matemáticas con dispositivos móviles y utiliza MathCityMap como herramienta principal. Pulsa aquí para descargar
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Actualidad, Destacados

Premios MILAGE LEARN + 2020/21

16 septiembre, 202116 septiembre, 2021FESPM

Con algo de retraso respecto a lo previsto en las bases, publicamos ya la lista de premiados en la primera convocatoria de premios correspondiente al curso 2020/21, que se enmarcan dentro del proyecto europeo Learn + (Aprende Más) en el que participa
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Actividades, Cursos, Destacados

Curso online: Aprendizaje y Enseñanza de Matemática con la plataforma MILAGE del proyecto LEARN+. IV Edición

14 septiembre, 202114 septiembre, 2021FESPM

Este curso surge a partir del Proyecto Erasmus+ KA201-19D47B96 Building Communities of Teachers producers to implement personalized learning of Mathematic supported by machine learning and block chain to assess (LEARN+). El proyecto LEARN+ pretende crear una red europea de docentes que utilicen
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Actividades, Cursos, Destacados

Curso online: Aplicaciones didácticas en el aula con la calculadora gráfica. II edición

14 septiembre, 202114 septiembre, 2021FESPM

Este curso está dirigido a aquellos/as docentes del área de ciencias que imparten clase en los niveles de Secundaria y Bachillerato y que están interesados en incorporar la calculadora en el aula como recurso didáctico. En el curso se abordan tanto los
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Actividades, Cursos, Destacados

Curso online: Aplicaciones didácticas en el aula con la calculadora científica. II edición

14 septiembre, 202114 septiembre, 2021FESPM

Este curso está dirigido a aquellos/as docentes del área de ciencias que imparten clase en los niveles de Secundaria y Bachillerato y que están interesados en incorporar la calculadora en el aula como recurso didáctico. En el curso se abordan tanto los
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Actualidad, Destacados

Bases para la elaboración de un currículo de Matemáticas en Educación no Universitaria

15 junio, 202115 junio, 2021FESPM

La LOMLOE es una nueva Ley de Educación y, como ocurrió con anteriores leyes educativas, proporciona una oportunidad para analizar la situación del sistema educativo en España y proponer mejoras tanto en lo que se refiere al currículo escolar, como a los
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Actualidad, Comunicación, Destacados

CICLO CONFERENCIAS COLECCIÓN MIRADAS MATEMÁTICAS – JUNIO

26 mayo, 202126 mayo, 2021FESPM

Para difundir los distintos títulos de la colección “Miradas matemáticas” publicada por el ICMAT, la Editorial Catarata y la FESPM, continuamos con una nueva conferencia relativa a otro de los títulos de la colección. Raúl Ibáñez Torres impartirá la conferencia “La gran
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Actualidad, Destacados

Premios MILAGE 2021

23 mayo, 202123 mayo, 2021FESPM

La aplicación MILAGE LEARN+, disponible gratuitamente para dispositivos móviles Android, iOS y ordenadores Windows y OSX de Apple, tiene como objetivo implementar una práctica pedagógica innovadora con tecnologías móviles en un modelo de aprendizaje híbrido, que combina lo analógico con lo digital,
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