Conclusiones los Seminarios 2016

Hacemos públicos los documentos correspondientes a las conclusiones de los Seminarios Federales celebrados a lo largo de 2016, estos son los siguientes: Matemáticas y Bilingüismo Recursos manipulativos y tecnológicos para la enseñanza y el aprendizaje de la Geometría El papel del profesorado
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Seminario paseos matemáticos

Seminario Federal convocado y organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, y con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos y de la Universidad de Córdoba, tiene como objetivos: Analizar recorridos matemáticos por las ciudades. Profundizar en
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Concesión de Becas CIBEM 2017

CONVOCATORIA DE AYUDAS AL PROFESORADO IBEROAMERICANO PARA ASISTIR AL CIBEM 2017 Reunida la comisión evaluadora para baremar las solicitudes recibidas en esta convocatoria, ha decidió conceder las becas siguientes: Modalidad A. Transporte Modalidad B. Estancia y manutención Además de las reservas de
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Turismo matemático

Hay muchas formas de hacer turismo matemático, mostramos algunas de ellas: Descubriendo las matemáticas implícitas u ocultas. Como ejemplos: explicar la perspectiva, los fractales, los grupos de simetría, etc. Constatando la presencia explicita de las matemáticas. Hay muchos más elementos explícitamente matemáticos
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Matemáticas para el turismo

La Organización mundial del Turismo en su Panorama OMT del turismo internacional (Informe del 2016) muestra en multitud de tablas y gráficos que hacen patente la importancia de la presentación numérica y la matemática gráfica. l turismo supone el 10% de la
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Medir, visualizar, comprender

El informe 2015 sobre Los objetivos de Desarrollo del Milenio dedica un importante apartado a resaltar la importancia de medir lo que valoramos: datos sostenibles para un desarrollo sostenible, destacando que lo que se mide se hace. Pocas veces aparece reflejado con
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