El Día Escolar de las Matemáticas 2026 se centrará en el pensamiento computacional y la inteligencia artificial
El Día Escolar de las Matemáticas (DEM) 2026 que se conmemora mañana 12 de mayo estará dedicado este curso escolar 2025/2026 al pensamiento computacional y a la inteligencia artificial, dos ámbitos fundamentales para comprender los retos educativos y tecnológicos del presente y del futuro.
El encargado de desarrollar esta temática será Luis Miguel Iglesias Albarrán, miembro de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales, quien ha elaborado un cuadernillo didáctico dirigido al profesorado y al alumnado con el objetivo de acercar estos conceptos de manera práctica y accesible.
Según explica el propio autor: “Este cuadernillo quiere acercarte dos ideas clave del presente y futuro: el pensamiento computacional y la inteligencia artificial. No para convertirte en programador, sino para usar estas formas de pensar y así aprender matemáticas con más sentido y de manera más significativa”.
La organización anima a todo el profesorado a descargar, consultar y difundir este material educativo entre su alumnado como recurso para trabajar las matemáticas desde una perspectiva innovadora y conectada con la realidad actual.
Asimismo, ya se ha confirmado la fecha de la conferencia principal del DEM 2026, que tendrá lugar mañana 12 de mayo a las 10:30 horas en las Bodegas Iglesias, en Bollullos Par del Condado (Huelva).
La conferencia será grabada y posteriormente estará disponible tanto en la plataforma oficial del Día Escolar de las Matemáticas como en el canal de YouTube de la FESPM. Tras la ponencia, Luis Miguel Iglesias Albarrán impartirá además un taller práctico con el alumnado asistente.
Las personas interesadas también podrán consultar y descargar el currículo profesional del conferenciante.
Sobre el Día Escolar de las Matemáticas
El Día Escolar de las Matemáticas es una iniciativa educativa que busca acercar las matemáticas al alumnado de una manera dinámica, contextualizada y participativa, promoviendo cada año una temática de especial relevancia social y educativa.
