Desde hace varios cursos la FESPM constituyó un grupo de trabajo para analizar la situación del uso de la calculadora como recurso didáctico en los distintos niveles educativos con el objetivo de fomentar su incorporación en el aula, para lo que se
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En una situación como la actual, en la que los procesos de cambio en las TIC son vertiginosos, no se observa de forma correlativa una concatenación de cambios en la forma de enseñar y aprender matemáticas. Probablemente influye en este hecho la
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El resultado de la deliberación, por parte de los integrantes de la Junta de Gobierno de la FESPM, para la concesión del X Premio Gonzalo Sánchez Vázquez, recayó en la profesora Olimpia Figueras Mourut de Montpellier de Méjico.
El CIEM, a través del Instituto GeoGebra de Cantabria, ha desarrollado en los últimos años diversas actividades relacionadas con el programa de matemática dinámica ?GeoGebra?, con el objetivo de difundir el uso de GeoGebra entre el más amplio colectivo de profesores y
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Hacemos públicos los documentos correspondientes a las conclusiones de los Seminarios Federales celebrados a lo largo de 2016, estos son los siguientes: Matemáticas y Bilingüismo Recursos manipulativos y tecnológicos para la enseñanza y el aprendizaje de la Geometría El papel del profesorado
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Podéis descargaros la propuesta para el XVIII Día escolar de las matemàticas, publicada en la revista Suma->http://revistasuma.es/], [en este enlace.
Desde hace años viene siendo un acrónimo muy usado: Science, Technology, Engineering y Mathematics que sirve para designar las disciplinas académicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Las sociedades modernas tienen en este espacio el motor de crecimiento, el factor de valor
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Seminario Federal convocado y organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, y con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos y de la Universidad de Córdoba, tiene como objetivos: Analizar recorridos matemáticos por las ciudades. Profundizar en
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CONVOCATORIA DE AYUDAS AL PROFESORADO IBEROAMERICANO PARA ASISTIR AL CIBEM 2017 Reunida la comisión evaluadora para baremar las solicitudes recibidas en esta convocatoria, ha decidió conceder las becas siguientes: Modalidad A. Transporte Modalidad B. Estancia y manutención Además de las reservas de
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Con la colaboración del Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CEIM) y CASIO división educativa, se convoca este seminario con los siguientes objetivos: Analizar el carácter fundamental de la educación matemática como objetivo docente. Reflexionar sobre el papel que se le otorga en
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