Este curso surge a partir del Proyecto Erasmus+ KA201-19D47B96 Building Communities of Teachers producers to implement personalized learning of Mathematic supported by machine learning and block chain to assess (LEARN+). El proyecto LEARN+ pretende crear una red europea de docentes que utilicen
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Hay un tiempo para todo y todo puede pasar cuando menos te lo esperas y a nosotros, a nuestra generación, le ha tocado vivir, por primera vez, un confinamiento por la pandemia del covid-19. Si a principios de este año 2020, nos
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“Los paseos o rutas matemáticas son un recurso didáctico útil y conveniente en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y, en particular, en la resolución de problemas. La transversalidad e interdisciplinariedad necesaria en la preparación y desarrollo de la actividad le
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La 40ª Conferencia General de la UNESCO proclamó el día 14 de marzo de cada año como Día Internacional de las Matemáticas (40C/ Resolución 30 de 26 de noviembre de 2019). En muchos países, el 14 de marzo (3/14) ya se venía celebrando como el Día de
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El I Concurso de Monólogos Matemáticos, MaThales Jaén, es un certamen de índole nacional de monólogos matemáticos cuyo objetivo es fomentar la comunicación de la ciencia a través de nuevas vías de acercamiento a la sociedad, involucrando a todos los que de
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Organizado por la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM) y Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), con la colaboración de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) se convoca una nueva edición de Día GeoGebra Iberoamericano. Este año
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A través del proyecto Erasmus+ MaSCE3 la FESPM participa en dos rutas matemáticas con tareas relacionadas con las sedes del Parlamento Europeo de Estrasburgo y Bruselas. Para seguir las rutas (en inglés) hay que descargar la app MathCityMap en el móvil y
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Este curso surge a partir del Proyecto Erasmus+ KA201-19D47B96 Building Communities of Teachers producers to implement personalized learning of Mathematic supported by machine learning and block chain to assess (LEARN+). El proyecto LEARN+ pretende crear una red europea de docentes que utilicen
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El día Internacional de las Matemáticas (IDM) se celebra en todo el mundo. Cada 14 de marzo todos los paises están invitados a participar en actividades tanto para alumnos como para el público en general en colegios, museos, bibliotecas y otros espacios.
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Grabaciones de las conferencias impartidas: Interacciones entre matemáticas e informática: potencial para aprender a lo largo del currículum. Simon Modeste. Université de Montpellier. Clave de acceso: rH69DGZF El Atlas Nacional de Mortalidad, una experiencia de transmisión de información estadística al público general.
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