Desde hace años viene siendo un acrónimo muy usado: Science, Technology, Engineering y Mathematics que sirve para designar las disciplinas académicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Las sociedades modernas tienen en este espacio el motor de crecimiento, el factor de valor
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Seminario Federal convocado y organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, y con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos y de la Universidad de Córdoba, tiene como objetivos: Analizar recorridos matemáticos por las ciudades. Profundizar en
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Con la colaboración del Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CEIM) y CASIO división educativa, se convoca este seminario con los siguientes objetivos: Analizar el carácter fundamental de la educación matemática como objetivo docente. Reflexionar sobre el papel que se le otorga en
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En una situación como la actual, en la que los procesos de cambio en las TIC son vertiginosos, no se observa de forma correlativa una concatenación de cambios en la forma de enseñar y aprender matemáticas. Probablemente influye en este hecho la
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Hace ya una década, algunos centros educativos por toda España tomaron la iniciativa de integrar la competencia matemática y la competencia lingüística al impartir algunas materias no lingüísticas, entre ellas las matemáticas, usando el inglés y/o el francés como lengua vehicular. Estos
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El CIEM, a través de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) y del Instituto GeoGebra de Cantabria, ha desarrollado en los últimos años diversos cursos de formación en el programa ?GeoGebra?. En particular, en diciembre de 2015, el
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La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas y la Organización de Estados Iberoamericanos, han considerado oportuna la organización de un Seminario sobre ?Recursos manipulativos y tecnológicos para la Enseñanza y el aprendizaje de la Geometría? que aborde el estudio de
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La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas y la Organización de Estados Iberoamericanos, han considerado oportuna la organización de un Seminario sobre ?El papel del profesorado de matemáticas para la promoción de los estudios científicos e ingenierías y para los
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Esta actividad da continuidad al trabajo realizado en los dos años anteriores desde la federación para la promoción del uso de la calculadora como recurso didáctico. La FESPM cuenta con el apoyo de la División Educativa de CASIO España para el desarrollo
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El CIEM, a través del Instituto GeoGebra de Cantabria, ha desarrollado en los últimos años diversos cursos de formación en el programa GeoGebra. La mayor parte de los cursos han tenido el objetivo de difundir el uso de GeoGebra en el mas
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