https://www.parameter-project.eu/
El proyecto pARameter (Promoción de la realidad aumentada en la enseñanza de las matemáticas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes) tiene como objetivo apoyar a los alumnos en el campo de la geometría analítica mediante la provisión de entornos de aprendizaje basados en la realidad aumentada. Su duración es de tres años (septiembre 2025 – agosto 2028) cuyo consorcio está coordinado por la Universidad de Karlsruhe (Alemania) y, además de la FESPM, completan la asociación instituciones universitarias de Alemania, Italia, Israel y República Checa, una empresa alemana y centros educativos de Alemania y de Italia. Una parte fundamental del proyecto es la aplicación para teléfonos inteligentes malAR, financiada por la convocatoria Erasmus+ para 2025 dentro de KA220-SCH (Asociaciones de cooperación en la educación escolar).