{"id":801,"date":"2018-04-12T22:05:46","date_gmt":"2018-04-12T22:05:46","guid":{"rendered":"http:\/\/fespm.semrm.com\/index.php\/2018\/04\/12\/convocatoria-seminario-sobre-modelizacion\/"},"modified":"2019-11-03T20:17:28","modified_gmt":"2019-11-03T18:17:28","slug":"convocatoria-seminario-sobre-modelizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/2018\/04\/12\/convocatoria-seminario-sobre-modelizacion\/","title":{"rendered":"Convocatoria Seminario sobre Modelizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Se propone como objetivos: Analizar el car\u00e1cter fundamental de la educaci\u00f3n matem\u00e1tica como objetivo docente, reflexionar sobre el papel que se le otorga en los curr\u00edculos de Espa\u00f1a y Portugal a la modelizaci\u00f3n, desarrollar estrategias para profundizar en la modelizaci\u00f3n dentro de la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las matem\u00e1ticas, revelar la modelizaci\u00f3n como parte fundamental de la educaci\u00f3n matem\u00e1tica, y finalmente, elaborar un documento de conclusiones con las aportaciones a la mejora de la educaci\u00f3n desde la FESPM y la APM.<\/p>\n<p>Se realizar\u00e1 del 1 al 3 de junio de 2018, en el Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de la Universidad de Salamanca. Con una duraci\u00f3n de 16 horas, y un m\u00e1ximo de 20 participantes. Las inscripciones se realizar\u00e1n antes del 5 de mayo de 2018.<\/p>\n<p>La convocatoria se puede descargar en el documento al pie de este texto.<\/p>\n<h2 class=\"h2\">Documentos adjuntos<\/h2>\n<ul class=\"liste-items\">\n<li class=\"item\"><strong><a title=\"Descargar\" href=\"http:\/\/fespm.es\/IMG\/pdf\/Convocatoria_Seminario_Modelizacion.pdf\" type=\"application\/pdf\">Convocatoria Seminario<\/a><\/strong>&nbsp;<span class=\"small\">(PDF \u2013 188.9&nbsp;KB)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se propone como objetivos: Analizar el car\u00e1cter fundamental de la educaci\u00f3n matem\u00e1tica como objetivo docente, reflexionar sobre el papel que se le otorga en los curr\u00edculos de Espa\u00f1a y Portugal a la modelizaci\u00f3n, desarrollar estrategias para profundizar en la modelizaci\u00f3n dentro de la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las matem\u00e1ticas, revelar la modelizaci\u00f3n como parte [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":800,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-801","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seminarios-actividades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=801"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1145,"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/801\/revisions\/1145"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}