{"id":1992,"date":"2021-09-30T18:51:04","date_gmt":"2021-09-30T16:51:04","guid":{"rendered":"https:\/\/fespm.es\/?p=1992"},"modified":"2021-09-30T18:51:07","modified_gmt":"2021-09-30T16:51:07","slug":"webinar-redes-sociales-como-recurso-didactico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fespm.es\/index.php\/2021\/09\/30\/webinar-redes-sociales-como-recurso-didactico\/","title":{"rendered":"Webinar: Redes sociales  como recurso did\u00e1ctico"},"content":{"rendered":"\n<p>Siguiendo la estela de anteriores seminarios en red, la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica (FESPM) va a celebrar un webinar sobre las redes sociales como recurso did\u00e1ctico, el d\u00eda 6 de octubre de 2021 a las 17 h 30m (hora peninsular). Las redes sociales se han convertido en una fuente de informaci\u00f3n de primer orden y en una manera de relacionarnos con amigos y conocidos de todas partes del globo, derribando fronteras.<\/p>\n\n\n\n<p>Las matem\u00e1ticas impulsan la comunicaci\u00f3n y facilitan la comprensi\u00f3n en el mensaje y su relaci\u00f3n con el ambiente donde \u00e9ste se esparce, por lo que su papel en las redes sociales es fundamental e inevitable. En todas las redes encontramos informaci\u00f3n espec\u00edfica o casual sobre las matem\u00e1ticas. Es por lo que son susceptibles de ser usadas como un recurso did\u00e1ctico <em>ad hoc<\/em> u ocasional.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ello hemos reunido a cuatro reconocidos creadores de contenido matem\u00e1tico en redes, coordinados por Juan Mart\u00ednez-T\u00e9bar Gim\u00e9nez, Secretario de la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matem\u00e1ticas y Secretario de Publicaciones de la FESPM.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde Cartagena tenemos a &nbsp;Juan Medina Molina donde es Profesor Titular de Universidad en la Universidad Polit\u00e9cnica. Licenciado y Doctor en Ciencias Matem\u00e1ticas por la Universitat de Val\u00e8ncia. Es creador &nbsp;del portal <a href=\"https:\/\/www.dmae.upct.es\/~juan\/matematicas.htm\">\u201clasmatematicas.es\u201d<\/a> sobre v\u00eddeos de matem\u00e1ticas, con m\u00e1s de 3 mil v\u00eddeos, y referente como proyecto universitario en Educaci\u00f3n en Internet como muestran sus m\u00e1s de 30 millones de reproducciones en YouTube y m\u00e1s de 100 mil seguidores en Facebook. Ha sido conferenciante sobre Innovaci\u00f3n Educativa y Educaci\u00f3n en internet: Espa\u00f1a, Argentina, Costa Rica, Per\u00fa y M\u00e9xico. Es autor, junto a Fernando Blasco, del libro<a href=\"https:\/\/www.planetadelibros.com\/libro-tu-hijo-puede-ser-un-genio-de-las-mates\/90802\"> \u00abTu hijo puede ser un genio de las mates\u00bb <\/a>del sello Temas de Hoy de la Editorial Planeta. Y m\u00e1s recientemente&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.planetadelibros.com\/libro-matematicas-para-entender-el-mundo-en-que-vivimos\/329894\">\u201cMatem\u00e1ticas para entender el mundo en que vivimos\u201d<\/a> junto con David Darling.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde Puertollano Miguel \u00c1ngel Morales Medina, lleva 15 a\u00f1os desde que cre\u00f3 su blog &nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gaussianos.com\/\">Gaussianos <\/a>&nbsp;dedicando buena parte de su tiempo a la divulgaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas en su blog y tambi\u00e9n mediante otros formatos, como son art\u00edculos en prensa (tanto en papel como digital), colaboraciones en radio o impartiendo charlas de divulgaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras haber sido nominado a varios premios, en 2018 Gaussianos alcanz\u00f3 su mayor logro en este sentido al ser galardonado con el Premio Prisma a la Mejor Web\/Red Social, premio que cada a\u00f1o entregan los Museos Cient\u00edficos Coru\u00f1eses a distintas iniciativas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en diversos formatos y que pasa a ser uno de los m\u00e1s importantes de esta tem\u00e1tica a nivel nacional. Compagina su trabajo como profesor en el IES Juan de T\u00e1vora de Puertollano con la publicaci\u00f3n de art\u00edculos en su blog y la divulgaci\u00f3n a trav\u00e9s de las redes sociales. Adem\u00e1s de Gaussianos, tambi\u00e9n escribi\u00f3 durante dos a\u00f1os \u00ab<a href=\"https:\/\/elpais.com\/agr\/el_aleph\/a\">El Aleph\u00bb<\/a> blog de matem\u00e1ticas alojado en la versi\u00f3n digital de El Pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>Y finalmente desde Madrid y Ciudad Real, los hermanos \u00c1ngel y Jos\u00e9 Luis Gonzalez Fern\u00e1ndez, creadores de Troncho y Poncho, los divulgadores matem\u00e1ticos m\u00e1s&nbsp; gamberros y divertidos de las redes. &nbsp;Hace dieciocho &nbsp;a\u00f1os estos dos profesores de Secundaria en Los Marianistas -uno en Madrid y otro en Ciudad Real- decidieron realizar unos divertidos v\u00eddeos que explicaran desde \u00abun humor gamberro\u00bb conceptos como potencias, probabilidad, expresiones algebraicas, fracciones, n\u00fameros naturales y enteros, proporcionalidad y \u00e1reas de pol\u00edgonos, en este \u00faltimo caso \u00aba ritmo de marcha militar\u00bb. &#8216;Las aventuras de Troncho y Poncho&#8217; (<a href=\"file:\/\/\/C:\/Users\/Oscar\/AppData\/Local\/Temp\/www.angelitoons.com\">www.angelitoons.com<\/a>) tratan de enganchar en cap\u00edtulos de diez minutos a un alumnado que, en ocasiones, se encuentra con muchos problemas a la hora de resolverlos.<\/p>\n\n\n\n<p>Hace unos d\u00edas se ha estrenado el \u00faltimo cap\u00edtulo <a href=\"https:\/\/youtu.be\/IxoHkPApYrk\">Troncho y Poncho: Sistema sexagesimal<\/a> donde un rey de Sumeria viaja en el tiempo por medio de una tostadora para enfrentarse al abuelo en una carrera de sacos. Esto servir\u00e1 a Poncho para explicar c\u00f3mo se opera con sistemas de numeraci\u00f3n sexagesimales como algunas medidas angulares o temporales.<\/p>\n\n\n\n<p>Jos\u00e9 Luis adem\u00e1s es profesor en la facultad de Educaci\u00f3n de Ciudad Real y recientemente ha escrito <a href=\"https:\/\/www.publishway.es\/libreria\/literatura-y-matematicas-actividades-para-mejorar-la-comprension-en-educacion-secundaria\">\u201cLiteratura y Matem\u00e1ticas\u201d<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Inscripci\u00f3n gratuita: <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/us06web.zoom.us\/webinar\/register\/WN_mfjlRfnNSg2fPcCd9Lk5mQ\"><strong>https:\/\/us06web.zoom.us\/webinar\/register\/WN_mfjlRfnNSg2fPcCd9Lk5mQ<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n podr\u00e1 ser seguido por el Canal de YouTube de la FESMP: <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCCOyV-1dXJx6zC_mZ04J1AQ\"><strong>https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCCOyV-1dXJx6zC_mZ04J1AQ<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Siguiendo la estela de anteriores seminarios en red, la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica (FESPM) va a celebrar un webinar sobre las redes sociales como recurso did\u00e1ctico, el d\u00eda 6 de octubre de 2021 a las 17 h 30m (hora peninsular). 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