Con el título ?Las matemáticas que necesitamos: creatividad y buenas prácticas en la educación obligatoria? se celebrará los próximos 9, 10 y 11 de julio de 2014, en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid (Plaza de las Ciencias,
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Ya está disponible en línea la conferencia del XV Día escolar de las matemáticas. La charla, titulada Matemáquinas o Maquimáticas, pretende hacer una reflexión sobre el tipo de matemáticas que enseñamos en los institutos. El conferenciante, Tomás Recio Muñiz, es profesor del
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El XV Día escolar de las matemáticas está dedicado a Matemáticas y computación, con propuestas agrupadas en tres apartados: – ¿Cómo las matemáticas han modulado la evolución de la computación? – ¿Cómo la computación ha afectada al propio desarrollo de la historia
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Está ya en funcionamiento el concurso RSA: ¿quién será el primero en averiguar la frase encriptada? Podréis encontrar las bases y las palabras propuestas en el portal del Día escolar de las matemáticas, en concreto en este enlace.
El teorema de los 4 colores o las aproximaciones a la conjetura de Goldbach se han demostrado usando recursos informáticos, haciendo replantearse el concepto de demostración matemática. Por esta razón, uno de los subtemas del XV Día escolar de las matemáticas, dedicado
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El uso de las TIC en la clase de matemáticas hace posible cambiar de forma radical la forma de enseñar y la forma de aprender y también los contenidos que se enseñan. En este subtema del XV Día escolar de las matemáticas,
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El primer subtema del XV Día escolar de las matemáticas, dedicado a las Matemáticas y la computación, es el estudio de la propia historia de la computación, y cómo las matemáticas han sido claves para muchos desarrollos. Podréis acceder a las actividades
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Encuentro Internacional ?Cultura y comparaciones en las evaluaciones internacionales en Matemáticas?
Del 28 al 30 de marzo expertos en evaluación educativa de 8 países europeos se reúnen para conocer las características principales y analizar los resultados de evaluaciones internacionales, como PISA, en Matemáticas. Asimismo, se considerarán tanto la influencia cultural en los resultados
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La incorporación del término de ?competencia? como elemento organizador del sistema educativo en la etapa de la ESO supuso un cambio que debía trascender el meramente terminológico. Después de algunos años ¿realmente ha supuesto algún cambio en los modelos de enseñanza y
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El resultado de la deliberación, por parte de los integrantes de la Junta de Gobierno de la FESPM, para la concesión del VIII Premio Gonzalo Sánchez Vázquez, correponde a la candidatura para Manuel Pazos Crespo «Coque».